Ayoe Prihartini, S.Pd Melakukan Pendekatan Dengan Siswa Guna Mengetahui Daya Serap Pelajaran Siswa

Batang Hari (MTs Negeri 2 Batang Hari) - Gaya belajar siswa terdiri dari tiga jenis, yaitu Auditori, Visual dan Kinestetis. Gaya belajar yang dimiliki siswa satu dengan yang lain berbeda-beda, bahkan dalam satu kelas sekalipun.

Ada siswa yang gaya belajarnya auditori, tetapi ada siswa yang memiliki gaya belajar visual. Gaya belajar auditori merupakan gaya belajar dimana siswa lebih mudah menerima materi dengan indra pendengaran, misalnya guru menjelaskan dengan metode ceramah.

Ayoe Prihartini, S.Pd Wali Kelas VIII. b menerapkan strategi pendekatan secara berkelompok guna membangun rasa kebersamaan dalam menerima pelajaran dari guru. menurut beliau "Saya gunakan jam istirahat guna melakukan pendekatan dengan siswa, sehingga siswa merasa saya adalah orang tua mereka yang selalu memperhatikan dan membimbing mereka. Dalam pendekatan ini saya mempelajari karakter kepribadian, mengenal lingkungan keluarga dan cara pergaulannya sesama teman. Sehingga saya mengetahui perbedaan gaya dan cara mereka dalam bersosial".

Perbedaan gaya belajar ini menyebabkan perbedaan kemampuan siswa dalam menangkap atau menerima materi yang diberikan oleh guru.

Cara menangkap pelajaran ini menyebabkan perbedaan kemampuan mereka dalam menyerap materi. Dan kami selaku tenaga pendidik dengan cara pendekatan ini dapat lebih mengeksplor dan membimbing mereka agar materi yang di berikan sama sama diserap oleh siswa kami. Sambung Ayoe. Bg_Pai