Bekali Keterampilan Praktikum Sejak Dini, MTsN 2 Batang Hari Kenalkan Alat Laboratorium kepada Murid Kelas VII

KEMENAG (Humas MTsN 2 Batang Hari) — MTsN 2 Batang Hari membekali murid kelas VII dengan pengetahuan dasar penggunaan alat laboratorium melalui pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) yang berlangsung di halaman laboratorium madrasah, Selasa (4/8/2026). Kegiatan ini menjadi langkah awal untuk menyiapkan peserta didik sebelum mengikuti berbagai praktikum selama proses pembelajaran.

Guru mata pelajaran IPA, Anwar, memperkenalkan berbagai peralatan laboratorium beserta fungsi, cara penggunaan, dan prosedur keselamatannya. Sejumlah alat yang dikenalkan meliputi gelas ukur, tabung reaksi, gelas beker, labu Erlenmeyer, mikroskop, termometer, serta peralatan laboratorium lainnya yang akan digunakan dalam kegiatan eksperimen.

Pemilihan halaman laboratorium sebagai lokasi pembelajaran menghadirkan suasana belajar yang lebih terbuka dan nyaman sehingga mendorong murid lebih aktif berinteraksi dengan materi yang disampaikan. Selain mendengarkan penjelasan, mereka juga mengamati secara langsung setiap alat, mengidentifikasi fungsinya, hingga mencoba mengenali karakteristik masing-masing peralatan.

Anwar mengatakan bahwa pengenalan alat laboratorium merupakan fondasi penting dalam pembelajaran IPA. Menurutnya, pemahaman terhadap fungsi dan tata cara penggunaan alat akan membantu peserta didik melaksanakan praktikum secara benar sekaligus meminimalkan risiko kesalahan maupun kecelakaan kerja di laboratorium.

*"Laboratorium merupakan tempat belajar yang menuntut ketelitian dan tanggung jawab. Karena itu, setiap siswa harus memahami fungsi dan cara penggunaan setiap alat sebelum melakukan percobaan,"* ujar Anwar.

Antusiasme murid terlihat sepanjang kegiatan berlangsung. Mereka aktif mengajukan pertanyaan, berdiskusi, serta menunjukkan rasa ingin tahu terhadap berbagai peralatan yang diperkenalkan. Suasana pembelajaran yang interaktif tersebut diharapkan mampu memperkuat pemahaman konsep sekaligus membangun keterampilan proses sains sejak awal.

Kepala MTsN 2 Batang Hari, Fatmawati, S.Ag., M.Pd., menyampaikan bahwa pembelajaran berbasis pengalaman langsung menjadi salah satu pendekatan yang terus dikembangkan di madrasah. Menurutnya, penguasaan teori perlu diimbangi dengan praktik agar peserta didik memiliki kompetensi yang utuh dalam memahami ilmu pengetahuan.

"Melalui pembelajaran yang kontekstual dan berbasis praktik, kami ingin membangun budaya belajar yang aktif, ilmiah, dan berorientasi pada penguatan keterampilan. Pengenalan alat laboratorium menjadi langkah awal untuk menumbuhkan kecakapan, ketelitian, serta rasa ingin tahu peserta didik dalam mempelajari sains," kata Fatmawati.

Melalui kegiatan ini, MTsN 2 Batang Hari terus memperkuat implementasi pembelajaran IPA yang tidak hanya berfokus pada penguasaan konsep, tetapi juga mengembangkan kemampuan berpikir kritis, keterampilan proses sains, serta budaya kerja ilmiah sebagai bekal peserta didik menghadapi pembelajaran berbasis praktikum.

Humas MTsN 2 Batang Hari