Jejak Kepemimpinan MTsN 2 Batang Hari, dari 1958 hingga Kini

KEMENAG (Humas MTsN 2 Batang Hari) - Perjalanan panjang MTsN 2 Batang Hari tidak terlepas dari peran para pemimpin yang secara bergantian mengemban amanah untuk mengembangkan madrasah. Sejak berdiri pada 18 Agustus 1958, madrasah ini telah melewati berbagai fase perkembangan dan perubahan, dengan setiap periode kepemimpinan meninggalkan kontribusi yang menjadi bagian penting dari sejarahnya.

Lebih dari enam dekade perjalanan tersebut mencerminkan kesinambungan pengabdian dalam penyelenggaraan pendidikan Islam. Dari masa perintisan, penguatan kelembagaan, hingga pengembangan layanan pendidikan yang menyesuaikan tuntutan zaman, MTsN 2 Batang Hari terus bertumbuh melalui kerja bersama para kepala madrasah, guru, tenaga kependidikan, murid, orang tua, komite, dan masyarakat.

Dari Masa ke Masa

Berdasarkan catatan sejarah madrasah, berikut daftar kepala MTsN 2 Batang Hari dari masa ke masa:

1. K.H. Abdul Majid (1958-1978)
K.H. Abdul Majid merupakan pemimpin pada masa awal berdirinya madrasah. Pada periode ini, beliau berperan dalam merintis dan meletakkan fondasi pendidikan Islam bagi masyarakat di wilayah Terusan dan sekitarnya.

2. Ust. Ismail, A.Ma. (1978-1991)
Ust. Ismail melanjutkan kepemimpinan selama lebih dari satu dekade. Periode tersebut menjadi bagian penting dalam menjaga keberlangsungan penyelenggaraan pendidikan sekaligus pengembangan kelembagaan madrasah.

3. H. Syakroni Saman (1991-1994)
H. Syakroni Saman mengemban amanah kepemimpinan pada masa transisi. Kepemimpinannya turut melanjutkan kesinambungan penyelenggaraan pendidikan dan pengabdian madrasah kepada masyarakat.

4. Drs. H. Mohd. Damiri (1994-1997)
Drs. H. Mohd. Damiri menjalankan tugas sebagai Kepala MTsNegeri Filial Terusan. Periode tersebut menjadi bagian dari perjalanan kelembagaan madrasah menuju perkembangan pada tahap berikutnya.

5. Drs. Al Jufri, M.Pd.I. (1997-2000)
Drs. Al Jufri, M.Pd.I. melanjutkan estafet kepemimpinan dengan menjaga kesinambungan penyelenggaraan pendidikan serta pelayanan kepada murid.

6. Drs. H. Thoif, M.Pd.I. (2000-2003)
Memasuki pergantian milenium, Drs. H. Thoif, M.Pd.I. melanjutkan kepemimpinan madrasah dan menjadi bagian dari perjalanan MTsN 2 Batang Hari dalam menghadapi dinamika pendidikan pada era baru.

7. Drs. Raden Akhmad (2003-2007)
Drs. Raden Akhmad mengemban amanah kepemimpinan dengan melanjutkan penyelenggaraan pendidikan serta mendorong pengembangan madrasah sesuai kebutuhan pada masanya.

8. Mukhlis, S.Ag., M.Pd. (2007-2018)
Mukhlis, S.Ag., M.Pd. memimpin madrasah selama kurang lebih 11 tahun. Periode kepemimpinannya menjadi salah satu fase panjang dalam perjalanan perkembangan MTsN 2 Batang Hari.

9. Drs. Muhammad Nasri (2018-2023)
Drs. Muhammad Nasri melanjutkan estafet kepemimpinan dengan menghadapi berbagai dinamika pendidikan serta tuntutan peningkatan mutu layanan pendidikan madrasah.

10. Fatmawati, S.Ag., M.Pd. (2023-sekarang)
Fatmawati, S.Ag., M.Pd. merupakan kepala madrasah yang saat ini mengemban amanah kepemimpinan MTsN 2 Batang Hari. Di bawah kepemimpinannya, madrasah terus mendorong peningkatan mutu pendidikan, penguatan karakter murid, pengembangan prestasi, serta penguatan program madrasah yang adaptif terhadap perkembangan zaman.

Estafet Kepemimpinan, Warisan Pengabdian

Pergantian kepemimpinan dari masa ke masa bukan sekadar pergantian nama dan periode jabatan. Setiap kepemimpinan menjadi bagian dari kesinambungan pengabdian dalam membangun dan mengembangkan madrasah.

Setiap kepala madrasah hadir pada situasi, tantangan, dan kebutuhan yang berbeda. Namun, tujuan utamanya tetap berada dalam satu garis pengabdian, yaitu menjaga keberlangsungan pendidikan serta memberikan layanan terbaik bagi masyarakat.

Keberadaan MTsN 2 Batang Hari hingga saat ini merupakan hasil dari proses panjang yang melibatkan banyak pihak. Para kepala madrasah, guru, tenaga kependidikan, murid, orang tua, komite madrasah, dan masyarakat memiliki peran dalam membentuk perjalanan madrasah dari generasi ke generasi.

Seiring perubahan zaman, MTsN 2 Batang Hari terus berupaya meningkatkan kualitas pembelajaran, memperkuat pendidikan karakter, menanamkan nilai-nilai keislaman, serta menciptakan lingkungan pendidikan yang aman, nyaman, dan mendukung perkembangan murid.

Mengenang Sejarah, Menyongsong Masa Depan

Kilas balik kepemimpinan MTsN 2 Batang Hari menjadi bagian dari upaya mengenang perjalanan madrasah sekaligus menghargai pengabdian para pemimpin terdahulu. Setiap nama dan periode kepemimpinan merupakan bagian dari sejarah yang memberikan warna tersendiri bagi perkembangan madrasah.

Sejarah tersebut tidak hanya menjadi catatan masa lalu, tetapi juga menjadi pijakan bagi generasi saat ini untuk melanjutkan pengabdian. Nilai-nilai keteladanan, kebersamaan, kerja keras, dan komitmen yang telah dibangun para pendahulu perlu terus dijaga dan dikembangkan.

Di tengah tantangan pendidikan yang semakin dinamis, MTsN 2 Batang Hari terus melangkah dengan semangat inovasi dan peningkatan mutu. Tradisi positif yang telah diwariskan tetap dipertahankan, sementara berbagai pembaruan terus dilakukan untuk menjawab kebutuhan pendidikan masa kini dan masa depan.

Lebih dari enam dekade perjalanan menunjukkan bahwa kemajuan madrasah dibangun melalui kesinambungan pengabdian. Kepemimpinan boleh berganti, tetapi semangat untuk memajukan pendidikan dan memberikan manfaat bagi generasi penerus harus terus berlanjut.

Dari 1958 hingga kini, estafet kepemimpinan terus bergulir. Sejarah telah terukir, pengabdian terus berlanjut, dan MTsN 2 Batang Hari terus melangkah mencetak generasi Islami yang berilmu, berkarakter, berprestasi, dan berdaya saing.*

Humas MTsN 2 Batang Hari